我有時會上一些拼布體驗課，但人數都不多，我也不希望人數太多，怕有些人會照顧不到，讓他們受到挫折感對拼布失去信心，這是我最不希望的結果！
從上學期開始我在女兒小學裏有個拼布的小聚會，當然同伴就是小學老師囉！他們有個建議就是在學校辦拼布研習課，我的第一個反應是很好啊！我又可以引誘別人掉入拼布的世界，其他的倒沒有太多的想法，學校會有一筆講師費給研習老師，而且每個學員採材料包制，我還可以收材料包的費用，其實對推廣拼布來說這樣很好了，沒想到報名的人有將近５０人，有點嚇到，直覺是５０人要怎樣教啊～還好我那群拼布聚會的成員可以充當小老師，還有一部實物投影機，這樣教應該沒問題，但我還希望讓大家不只知道怎麼做，還能知道拼布很有趣！
開課那天大約有４０名參加，大家都很認真也很仔細哦！若被他們帶的小朋友看到一定會覺得不可思議的，老師們都變成了聽話認真的學生了，在這還是要稱讚一下這些老師們，他們的自我要求都很高呢，其實對於第一次的作品，他們都做得太棒了，可是他們對自己的表現卻都還是會挑出毛病，但大家上完課對拼布的興緻還很高呢，看來我引導得還不錯吧！看看下星期來上課的人數我就能為自己打分數了！
上完課的隔天下午，一樣是我們拼布聚會的時間，我騎著我的車車到了學校，一般的家長是不能把車停到校內的，停好車後迎面而來幾位老師，他們很有禮貌地問候我”老師好”，當然我也回禮了，但心中突然出現一個有趣的想法，我是老師的老師耶！小有優越感，以前只有小朋友會把我誤認為是小學老師，這種經驗應該很多人都會有，當老師的老師就不是很多人會有的經驗吧！這天的小聚會變成了大聚會了，許多人都很有興趣地想快點完成，就加入了今天的聚會，看來又有不少人掉入拼布的世界，我這小惡魔的工作做得還不錯吧！加點油吧！多迷惑幾個人吧！
